别再瞎怀疑宝宝发育慢！给你一张0-12个月宝宝发育指标表对比一下

     宝宝出生的第一年，可谓「一天一个样」：

    哇，宝宝会对我笑了！

    哇，宝宝能自己坐了！

    哇，宝宝会叫妈妈了！

    ……

    每个变化都让我们欣喜不已。

    宝宝出生的第一年，也让我们陷入各种焦虑：

    「为什么别人家宝宝都会爬了，咱家孩子都不爱动弹？」

    「为什么别人家宝宝都会走了，咱家孩子只能勉强站着？」

    「宝宝这是不是发育落后来，需要去医院看看么？」

    今天武汉玛丽亚儿保中心主任为大家整理了一份「宝宝的发育指标表」，大家可以对照着不同1～12个月，不同月龄的宝宝发育情况，不再焦虑。

    1月龄

    1.大动作：能部分控制头部，四肢可以弯曲。

    2.精细动作：动作无规律、不协调，小手经常握紧拳头。

    3.语言能力：能哭叫，可能会不自觉地笑，会与别人眼神交流，自己会发出细小的喉音，会倾听说话声。

    4.认知能力：对声音有反应，可能会向发出声音的地方转头，听见铃声时动作会放缓，被抱时会安静下来。

    2月龄

    1.大动作：四肢更加放松，平躺时可轻微抬头，俯卧时头可抬离床面。

    2.精细动作：小手部分打开，会抓大人的手指，眼睛会跟随大人移动。

    3.语言能力：能发出「咕咕」声，能与人保持眼神接触。

    4.认知能力：能微笑回应，也许还能大笑，表现出快乐、悲伤等情感，能立刻注意到大的玩具，喜欢触摸身边的物品。

    3月龄

    1.大动作：能从仰卧变成侧卧，俯卧时可抬头45°，竖抱时头比较稳当。

    2.精细动作：两手可握在一起，抓着东西会摇晃。

    3.语言能力：开始发出咿呀的声音，能笑出声音。

    4.认知能力：见人会笑，头可跟着看到的物品或听到的声音，转动180°，开始注意到自己的手。

    4月龄

    1.大动作：会翻身，能较好地控制头部（俯卧时可抬头90°），俯卧时能用胳膊撑起来。

    2.精细动作：会伸手抓住物品，能握住并摇晃拨浪鼓。

    3.语言能力：总会随着声音转向、找到声源，会牙牙学语比如（比如「啊」，「哦」）。

    4.认知能力：会尽情大笑，根据不同需要发出不同哭声，会用肢体动作表示自己想要什么

    5月龄

    1.大动作：扶着腋下能站直，轻拉手腕可以顺势坐起，独坐时头身向前倾。

    2.精细动作：会抓住活动的玩具，能两手各握一玩具，可以伸手够取悬挂的玩具。

    3.语言能力：可以喃喃发出单音节，会盯着说话者的嘴巴看。

    4.认知能力：能辨别人声，能认识熟人和陌生人，有些宝宝会自己用手玩自己的脚。

    6月龄

    1.大动作：能向两边翻身，自己坐起来或者用胳膊保持平衡，甚至能独自坐一会儿，能趴着向前爬。

    2.精细动作：能准确地伸手，然后抓住物品，会指物品。

    3.语言能力：含糊地发音（「巴-巴-巴」「麻-麻-麻」），尝试发出各种声音。

    4.认知能力：能模仿大人的面部表情和声音，和镜子里的自己互动，玩具丢了会找。

    7月龄

    1.大动作：能轻松地向两边翻身，能独自久坐，可以尝试扶着站起来。

    2.精细动作：会玩小物品，两手能够分别抓东西，能将玩具从一手换到另一手。

    3.语言能力：能叫「巴-巴、麻-麻」等声音，但听不到声音就对不上号人物，会改变声音高低强弱。

    4.认知能力：能听懂自己的名字，听到名字会转头，会自己握着食物（如饼干）吃。

    8月龄

    1.大动作：会自己坐起来、躺下去，双手扶物可站立。

    2.精细动作：会拍手，两手会传递玩具。

    3.语言能力：能模仿声音，重复大人所发简单音节，会发出低声调的音（自言自语）。

    4.认知能力：懂得大人的表情，观察大人的行动，开始认识物体，持续用手追玩具，有意识地摇铃。

    9月龄

    1.大动作：会爬，会抓住东西站起来，在没有支撑的情况下站立。

    2.精细动作：会用拇指和食指捡起小东西，会用手抓吃的东西，有些会用吸管杯喝水，会从抽屉中取出玩具。

    3.语言能力：会含混地拼出不同的音，有些会清楚喊出「爸」「妈」，能懂几个较复杂的句子，如「再见」等。

    4.认知能力：明白各种东西区别，对自己的名字有反应，比如会挥手。会给出社交信号，比如看见熟人会手伸出来要人抱。

    10月龄

    1.大动作：能独站片刻。

    2.精细动作：拇指、食指动作熟练，双手能协调运动，能自己抱着奶瓶吃。

    3.语言能力：开始用单个词，会的词汇比较少，会用一个词表达多个意思，能根据大人的语意行动。

    4.认知能力：能模仿别人动作，会招手、再见，懂得常见物及人的名称，并会表示，会反复做受夸奖的动作。

    11月龄

    1.大动作：能爬台阶，有些宝宝会扶物蹲下取物，能扶椅或推车能走几步。

    2.精细动作：会打开抱包着东西的纸，会用两个手指捏东西，会把积木放入杯中。

    3.语言能力：有意识地发一个字的声音，能根据他人的语意行动（比如停止）。

    4.认知能力：开始认知事物的关联性，有些宝宝会懂得「不」的含义。

    12月龄

    1.大动作：爬行熟练，会爬上楼梯，不用扶着东西就可以站立、会扶着手推车或者其他工具走动，甚至自己独立行走。

    2.精细动作：能精准抓握，会用食指指东西，会堆积木，能独立地用吸管杯喝水。

    3.语言能力：能叫出物品名字，如「灯」「妈妈」。有的宝宝不会说具体的词语，不过会说许多含混的词。

    4.认知能力：会指东西，比如指出自己的手、眼，明白「不」和其他简单的命令，向他要东西知道给。对人和事物有明显的喜欢和不喜欢之分。

    这份发育指标是不是很给力？爸妈们每个月都可以对照着观察宝宝的动作，及时了解孩子的发育状况。同时，武汉玛丽亚儿保中心主任还是要提醒各位爸妈，每个宝宝都是独一无二的，发育情况也有个体差异，对宝宝的发育需要动态、连续地观察，不能仅凭单独的某个指标就去判断宝宝是否出现了发育迟缓。

    如果宝宝出现3个月以上的发育延迟，家长应该及时带宝宝去医院进行全面的检查。